陳振濂，男，漢族，號頤齋，1956年2月生于上海，浙江鄞縣人。1976年10月參加工作，1990年12月加入中國民主同盟，碩士研究生畢業(yè)。1979年入浙江美術學院（現(xiàn)中國美術學院），師從陸維釗、沙孟海、諸樂三，獲書法學碩士學位。曾任浙江大學人文學院副院長?，F(xiàn)任中國書法家協(xié)會副主席，中國文藝評論家協(xié)會副主席，浙江省文聯(lián)副主席、浙江大學人文學院院長。現(xiàn)為國家級專家并享受政府特殊津貼。

人物簡介

歷任上海工藝美術學校教師，浙江美術學院中國畫系書法專業(yè)碩士研究生，浙江美術學院教師，省書法家協(xié)會副主席。

1993年任浙江美術學院教授、博士生導師。民盟浙江省委常委，政協(xié)浙江省委常委。

2000年任浙江大學人文學院副院長兼藝術學系主任、浙江大學中國藝術研究所所長、浙江大學文化藝術委員會常務副主任、浙江大學書畫社常務副社長。人文學院中國古典文獻學專業(yè)中國書畫篆刻史學方向、中國美術學院書法學專業(yè)博士生導師。民盟杭州市委主任委員。

2002年4月任政協(xié)浙江省委常委，政協(xié)杭州市委副主席，民盟浙江省委副主任委員、杭州市委主任委員，浙江大學人文學院副院長兼藝術學系主任、博士生導師，中國美術學院教授、博士生導師，省書法家協(xié)會副主席。

2007年4月當選杭州市人大常委會副主任。

2010年12月當選中國書法家協(xié)會副主席。浙江省文聯(lián)副主席。

現(xiàn)任中國書法家協(xié)會副主席，北京唐風美術館名譽館長、藝術委員會顧問，浙江省文聯(lián)副主席，西泠印社副社長兼秘書長、《西泠印社》社刊主編、《中國篆刻》主編，中國書法家協(xié)會學術委員，中國教育學會書法教育專業(yè)委員會副理事長，中國青年書法理論家協(xié)會主席，浙江省書法家協(xié)會副主席，浙江省中日關系史學會副會長，亞太文化研究會副會長，教育部藝術教育委員會委員，浙江省政協(xié)常委，杭州市政協(xié)副主席。

2012年5月20日當選民盟浙江省第十一屆委員會副主任委員。

2013年2月1日當選第十二屆全國人大代表。

2015年12月8日，任中國書法家協(xié)第七屆副主席。

學術著作

專攻書畫篆刻理論研究，已出版學術專著有《中國畫形式美探究》、《書法學》、《書法美學》、《書法教育學》、《現(xiàn)代中國書法史》、《線條的世界——中國書法文化史》、《空間詩學導論》、《宋詞流派的美學研究》、《中國書畫篆刻品鑒》、《近代中日繪畫交流史比較研究》、《現(xiàn)代日本書法大典》、《尚義書風郄視》等40種，內(nèi)容涉及古典詩詞、中國畫、書法、篆刻等各方面，并旁涉日本書法繪畫。在《文藝研究》、《美術研究》、《新美術》等刊物上發(fā)表多篇學術論文。

個人榮譽

書畫篆刻作品多次入選國內(nèi)外大型書畫篆刻展覽并被收入多種作品專集。曾先后在日本、臺灣、大陸等地舉辦個人書畫篆刻作品展、書畫篆刻著述展及書畫篆刻文獻展，出版有《陳振濂書畫篆刻集》等。

在書法創(chuàng)作方面倡導“學院派”書法創(chuàng)作模式，此成果于1999年獲中國文聯(lián)“百名優(yōu)秀青年文藝家”稱號。在書法理論方面倡導“書法學”學科研究，主編《書法學》學術專著，1999年獲文化部第一屆優(yōu)秀藝術科學成果獎；獲首屆中國書法最高獎“蘭亭獎·理論獎”。

在書法教育方面有“陳振濂書法教學法”，有史以來第一次以書法教育學成果獲國家級大獎（1988）和霍英東教學基金獎（1989）。有大學教材著述五種行世，并主編《大學書法教材集成》十五種，2003年獲首屆中國書法“蘭亭獎·教育獎”。

在文藝評論方面，2001年獲“中國當代文藝評論獎”。

展覽活動

多年來，他提倡書法創(chuàng)作的原創(chuàng)性，從上世紀80年代開始創(chuàng)構(gòu)“學院派書法創(chuàng)作模式”，再到近幾年提倡“新帖學”“新碑學”“草圣追蹤”“閱讀書法”，在當代書壇反響強烈。

2009年4月，浙江杭州六和文化會所《心游萬物——陳振濂詩書畫印品鑒會》；

2009年5月，浙江杭州博藝美術館《線條之舞——陳振濂書法大展》；

2009年12月，北京中國美術館《意義追尋——陳振濂書法大展》。展覽共分為兩大主題：

（一）觀賞的立場：藝術與審美。包括四個類型，以見形式風格技法探索的豐富性。

1、“榜書巨制——流動的造型構(gòu)筑”，傳達在漢字空間架構(gòu)方面的新創(chuàng)造。

2、“古隸新韻——頓挫節(jié)奏中的古法”，表現(xiàn)古隸體勢與筆勢的韻致。

3、“簡牘百態(tài)——用筆解析與深化”，反映對近百年出土竹木簡牘在筆法上的分解與研究。

4、“草圣心性——放縱的線條之舞”，力求在草書豐富的技法基礎上展現(xiàn)出揮運之時的情態(tài)心性。

（二）閱讀的立場：學術與文化。包括三個類型，以追尋學術與文化的意義。

1、“名師訪學錄——經(jīng)歷與出身”，用書法的形式記錄了陳振濂教授接觸大師巨匠留下的珍貴記憶。

2、“西泠讀史錄——工作與學術”，反映陳振濂教授在西泠印社工作與社史學術研究的內(nèi)容。

3、“金石題識錄——興趣與修養(yǎng)”，集中古代碑刻、墓志、畫像石、瓦當、陶文等作的題跋題記。

作品風格

陳振濂是一位睿智的學者型的藝術家。他所研究的領域較為寬泛，書法、篆刻、中國畫、日本書法繪畫，以及與之相關的詩學、詞學也頗有研究。他的理論與他的書法作品相輔相成，相互融合，相互滲透，達到了一個很好的良性循環(huán)。宋人張若虛提出了“氣韻本乎游心”之說，這一觀點在陳振鐮的書法作品中，得到了巧妙的宣揚。他的筆墨技巧運用得相當嫻熟，尤其是對筆法中的提、按、頓、挫等要旨駕馭得極其巧妙。在他的行書，草書作品中，字體線條的連貫、疊加、推移，線形的收放轉(zhuǎn)折,線質(zhì)的飄逸、綿密,都被陳振濂精心地加以整合，渲染得姿致綽約，神采奕奕。而他的隸書作品，不僅有隸書的筆法，還融進了篆書以及漢代簡牘的章法與特征，使得原本敦厚的隸書增加了幾分輕松詼諧的氣息，品讀起來更加的靈動有致。

陳振濂近些期的書法作品，風格趨向厚重質(zhì)樸，這是他在探尋路上的又一次革新。這種轉(zhuǎn)換使他的創(chuàng)作趨于雄渾，走向博大。臺灣書道學會理事長杜忠洪對陳振濂的評價，“他的學術力量與藝術成就固然不凡，但他不卑不亢的學者風范、人格力量的沉潛與篤實及其他藝術之間的完美融洽，特別是他對宏觀的把握和縝密的思辨表現(xiàn)，具有高瞻遠矚的超前關懷，更是當前國內(nèi)文化藝術界所共同需要的?！?/p>

陳振濂的書法，好似就是毛筆在紙上的舞蹈，他用筆時的跳躍靈動令人癡迷。而他那一手隨心所欲、瀟灑飄逸的行草書也非常著名，并被稱為“陳家樣”。

不過，陳振濂想在展覽里呈現(xiàn)的絕不僅是線條的藝術?！罢褂[不像電影、戲劇、話劇，可以讓你坐下來看很久，但我希望在我的展覽上，觀眾可以面對作品逗留上兩個小時?！彼?，看展覽就好像聽陳振濂講他的人生，期間充盈的快感，絕非一般的書法展所能給予。

現(xiàn)如今，語言不斷推陳出新，陳振濂卻堅守著文言文的最后一塊陣地，他始終將這視為一個書法家的責任。“當年王羲之寫《蘭亭序》，記錄的也是自己的所感所想?！标愓皴ヒ恢背珜е压诺鋫鹘y(tǒng)找回來。