柳州市二中名師薈萃，在職教師132人，特級(jí)教師4人，高級(jí)教師72人，是柳州市高級(jí)教師比例最多的學(xué)校。柳州二中地處柳州市映山街，交通便利，繁華中盡顯處子靜謐，喧囂中獨(dú)有墨客書(shū)香，我校擁有完備的自治區(qū)示范性普通高中硬件環(huán)境，柳州市一流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)配套設(shè)施。

簡(jiǎn)介

柳州二中，七十年悠久傳承，環(huán)境幽雅、人才薈萃、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序、質(zhì)量?jī)?yōu)良、設(shè)施齊全。地處柳州市映山街，交通便利，繁華中盡顯處子靜謐，喧囂中獨(dú)有墨客書(shū)香，我校擁有完備的自治區(qū)示范性普通高中硬件環(huán)境，柳州市一流的實(shí)驗(yàn)教學(xué)配套設(shè)施。擁有市科技拔尖人才1人，市青年科技拔尖人才3人，自治區(qū)A類(lèi)培養(yǎng)對(duì)象8人，B類(lèi)培養(yǎng)對(duì)象6人。近年來(lái)在職教師獲國(guó)家、自治區(qū)、市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教育工作者共計(jì)61人次。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)高中教學(xué)班，學(xué)生1746人。

學(xué)校有能滿(mǎn)足教學(xué)所需的教學(xué)辦公用房，教學(xué)設(shè)施達(dá)到國(guó)家規(guī)定的一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，有優(yōu)美、整潔的校園和獨(dú)特的校園文化氛圍。在70年的發(fā)展歷程中積累了豐富的辦學(xué)思想，形成了鮮明學(xué)特色，為北大、清華等高校輸送了大批合格新生。學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)等在廣西享有較高的聲譽(yù)。

柳州市第二中學(xué)，前身為柳江縣立國(guó)民中學(xué)，校址定在思賢鄉(xiāng)木羅村，1941年2月6日宣告成立，于春季開(kāi)學(xué)。木羅村校舍未建好前，暫以縣簧學(xué)（柳州市映山街65號(hào)）為臨時(shí)校址。廣西省政府委派董咸熙擔(dān)任首任校長(zhǎng)。1943年11月15日，木羅村校園建成，全校開(kāi)始在新校址上課。后來(lái)便將1941年定為建校年，11月15日定為校慶日。

學(xué)風(fēng)校紀(jì)

在近60年的發(fā)展歷程中，形成了：“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)，“尊師、勤學(xué)、守紀(jì)、向上”的學(xué)風(fēng)。該校實(shí)行條塊結(jié)合，以塊為主管理體制。學(xué)校成立團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)，年級(jí)建立團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)，班級(jí)建立團(tuán)支部、班委會(huì)，年級(jí)建立黨小組，充分發(fā)揮師生民主管理學(xué)校群體功能的作用。

辦學(xué)特色

1991年以來(lái)，該校在探索實(shí)施素質(zhì)教育的改革中，堅(jiān)持以教學(xué)為主，以育人為本，有計(jì)劃、有步驟地全面地規(guī)劃學(xué)校的工作，狠抓落實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面，逐步形成了“以教學(xué)為中心，課堂教學(xué)為主渠道，課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合”的實(shí)施素質(zhì)教育的新格局，并取得了較為顯著的成績(jī)。

1991—1999年度，該校先后獲得全國(guó)體育課余訓(xùn)練試點(diǎn)工作先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體、自治區(qū)文明學(xué)校、自治區(qū)先進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、自治區(qū)學(xué)校體育工作先進(jìn)單位、柳州市社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)單位等106個(gè)市級(jí)以上的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；初中畢業(yè)率、中考成績(jī)均名列市屬學(xué)校前茅；高考上線(xiàn)率逐年提高，錄取率均保持85%以上。1999年高考上線(xiàn)率達(dá)92。7%。

1992年至1999年計(jì)給高等院校輸送合格新生1881人，升學(xué)率達(dá)到85%以上，文理科高考成績(jī)已擠進(jìn)自治區(qū)16所重點(diǎn)中學(xué)的行列；參加廣西壯族自治區(qū)排球賽，男女均名列前三名；1998至1999年連續(xù)兩年獲柳州排球賽初、高中男女四個(gè)冠軍。

該校辦學(xué)的一些主要做法和體會(huì)是：

一、堅(jiān)定“全面發(fā)展+特色”“合格+特長(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)。

二、轉(zhuǎn)繞“辦學(xué)宗旨”和“培養(yǎng)目標(biāo)”，著力抓好“三個(gè)建設(shè)”：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、物質(zhì)設(shè)備建設(shè)。

三、努力推進(jìn)素質(zhì)教育。

辦學(xué)理念

校長(zhǎng)人帶頭轉(zhuǎn)變教育觀念。校長(zhǎng)的教育觀念、行為和作風(fēng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作中影響全局，而教育觀念的轉(zhuǎn)變是影響全局的決定因素。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育中，校長(zhǎng)要帶頭轉(zhuǎn)變教育觀念，那么，要帶頭轉(zhuǎn)變什么觀念呢？要轉(zhuǎn)變中學(xué)教育為升學(xué)服務(wù)、為建立教育“金字塔”服務(wù)的教育目的觀，樹(shù)立中學(xué)教育提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)，為培養(yǎng)合格公民服務(wù)，為全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代事業(yè)服務(wù)色的教育目的觀。

要轉(zhuǎn)變只有升學(xué)的人才能成才、考上大學(xué)才是人才的人才觀，樹(shù)立為培養(yǎng)各種類(lèi)型、不同層次的人才打好基礎(chǔ)，行行出狀元，個(gè)個(gè)能成才的人才觀。要轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)、升學(xué)率作為唯一標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)生、教師的教育質(zhì)量觀，樹(shù)立以學(xué)生的基本素質(zhì)的全面提高、個(gè)性特長(zhǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展為綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的教育質(zhì)量觀。

要轉(zhuǎn)變以書(shū)本、課堂、教師為中心，以傳播應(yīng)試知識(shí)和訓(xùn)練，應(yīng)試技能為目的，以填鴨式教育、學(xué)生被動(dòng)學(xué)生為特征的傳統(tǒng)教學(xué)觀，樹(shù)立以教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、促進(jìn)學(xué)生各種基本素質(zhì)辦調(diào)發(fā)展為目的、堅(jiān)持面向全體學(xué)生與因材施教相結(jié)合、育知育智相結(jié)合、教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合的現(xiàn)代教學(xué)觀。