上海市進(jìn)才中學(xué)創(chuàng)辦于1996年，由祖籍浦東江鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)臺(tái)胞先生捐資1.3億人民幣，總投資2.4億人民幣興建而成，是20世紀(jì)90年代上海市第一所高規(guī)格、現(xiàn)代化寄宿制高中。學(xué)校以踐行不一般的教育追求和感恩情懷，積極探索在某個(gè)微觀或具體領(lǐng)域?qū)嵺`中國(guó)教育走向現(xiàn)代化的進(jìn)程為宗旨。學(xué)校植根于傳統(tǒng)又面向現(xiàn)代化，將辦成“國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際有影響力”作為全體進(jìn)才人奮進(jìn)的目標(biāo)。辦學(xué)十五年來(lái)，以優(yōu)異穩(wěn)定的教育質(zhì)量、豐富多彩的校園活動(dòng)、謙恭溫良的學(xué)子形象得到社會(huì)公認(rèn)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

進(jìn)才中學(xué)擁有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、體育館、室內(nèi)游泳館、天文臺(tái)、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)工廠、DISLAB物理實(shí)驗(yàn)室、3D打印室以及公寓式宿舍樓等高標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)施在上海地區(qū)居于前列。近年來(lái)，學(xué)校的一本率始終保持在78%以上，本科率始終保持在98%以上。

學(xué)校校歌

東海邊，浦江地，

居我進(jìn)才于其中，

匯四海學(xué)子，聚五洲英才，

惟有志在興中華。

尊師道，愛(ài)眾仁，

敦樸功厚顯修養(yǎng)，

砥礪學(xué)行，崇尚真理，

不畏艱難見(jiàn)學(xué)風(fēng)。

心靈寬，志氣豪，

體魄健，不辭勞。

同學(xué)們，同學(xué)們，

努力奮斗，榮我進(jìn)才，

興我大中華！

東海邊，浦江地，

居我進(jìn)才于其中。

同學(xué)們，同學(xué)們，

努力奮斗，榮我進(jìn)才，

興我大中華！

學(xué)校特色

辦學(xué)特色

以培養(yǎng)國(guó)家和民族的優(yōu)秀人才為使命，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，寄宿制生活培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)、關(guān)愛(ài)精神和自主能力，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校注重德育建設(shè)，已初步構(gòu)建具有進(jìn)才特色的德育課程體系，組織學(xué)生先后赴大別山學(xué)農(nóng)、下社區(qū)掛職鍛煉、開(kāi)展校內(nèi)值日周、走進(jìn)人大等豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

開(kāi)設(shè)心理課程，開(kāi)展心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校國(guó)際教育交流廣泛，與國(guó)外十余所友好學(xué)校定期互訪，培養(yǎng)具有“公民意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)才能、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神”的謙謙君子、大家閨秀。

“讓學(xué)生在思考和實(shí)踐中創(chuàng)造發(fā)展”是進(jìn)才中學(xué)教學(xué)的基本原則。近年來(lái)，學(xué)校提出“聚焦學(xué)生發(fā)展，整合三維目標(biāo)，實(shí)施有效教學(xué)”，課堂教學(xué)呈現(xiàn)扎實(shí)、互動(dòng)、活躍的可喜局面。學(xué)校依托學(xué)生科學(xué)院、學(xué)生人文學(xué)院和學(xué)生藝體學(xué)院開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)。

英法、英德雙外語(yǔ)教學(xué)在同類(lèi)學(xué)校中居領(lǐng)先地位。AFS國(guó)際文化交流已持續(xù)10年，向美國(guó)、德國(guó)、意大利、挪威、瑞士等十多個(gè)國(guó)家選派AFS交流學(xué)生50余名，連續(xù)六年成功舉辦中英學(xué)生夏令營(yíng)。目前，已與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)多所學(xué)校間建立友好聯(lián)系，進(jìn)行校際之間的師生互派與交流活動(dòng)，派遣留學(xué)生和接納留學(xué)生已成為學(xué)校常規(guī)活動(dòng)。

特色課程

學(xué)校在“讓學(xué)生在思考、實(shí)踐和創(chuàng)造活動(dòng)中成長(zhǎng)發(fā)展”思想指導(dǎo)下形成了“以擴(kuò)大選擇、學(xué)生自主設(shè)計(jì)為特點(diǎn)的課程體系”。注重對(duì)學(xué)生思維品質(zhì)、創(chuàng)新與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

學(xué)生可在入校時(shí)選擇考入法語(yǔ)班，德語(yǔ)班和TI班。并且有天文、機(jī)器人等優(yōu)秀社團(tuán)可參加。

主要包括：TI數(shù)理實(shí)驗(yàn)、多語(yǔ)（英法、英德等）、民樂(lè)、合唱、國(guó)君排球等。開(kāi)設(shè)的TI數(shù)理實(shí)驗(yàn)課程在上海市二期課改教學(xué)中處于領(lǐng)先地位；作為中法政府教育交流合作項(xiàng)目的學(xué)校，進(jìn)才的法語(yǔ)課已經(jīng)開(kāi)設(shè)9年；進(jìn)才的國(guó)君排球隊(duì)是上海首批二線隊(duì)；合唱團(tuán)、民樂(lè)隊(duì)多次在上海市和國(guó)際比賽中演出并獲獎(jiǎng)。

每學(xué)期都有幾十門(mén)多元開(kāi)放的選修課供學(xué)生選擇。各類(lèi)社團(tuán)達(dá)50余個(gè)，其中“環(huán)境愛(ài)好者協(xié)會(huì)”“博雅社”“創(chuàng)造發(fā)明社”“手語(yǔ)社”等社團(tuán)走出了校門(mén)、國(guó)門(mén)開(kāi)展實(shí)踐考察或投身于公益活動(dòng)，深受社會(huì)好評(píng)。

進(jìn)才的德育

進(jìn)才中學(xué)的育人目標(biāo)：培養(yǎng)具有“公民意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野”的謙謙君子、大家閨秀。學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持德育課程化的探索實(shí)踐，已初步構(gòu)建了具有進(jìn)才特色的德育課程體系—學(xué)科知識(shí)類(lèi)課程、規(guī)范禮儀類(lèi)課程、心理健康課程、活動(dòng)類(lèi)課程及社會(huì)實(shí)踐類(lèi)課程。

同時(shí)學(xué)校注重德育實(shí)效性，開(kāi)展多種多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如堅(jiān)持校內(nèi)值日周、下社區(qū)做義工、赴大別山學(xué)農(nóng)等。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生自我教育和自主管理，通過(guò)組建三級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)情感體驗(yàn)，發(fā)揮特長(zhǎng)，學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀與社會(huì)責(zé)任感。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚。特級(jí)教師5人、名師后備4人，高級(jí)教師58人，外籍教師12人。還有一批在學(xué)科教育、國(guó)際教育、信息技術(shù)、多語(yǔ)、雙語(yǔ)、TI實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)等方面教有所長(zhǎng)的市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等。

交流合作

國(guó)際交流

進(jìn)才的國(guó)際教育文化交流十分頻繁，為拓寬師生的國(guó)際視野、提升國(guó)際交往能力創(chuàng)造了有利條件。近年來(lái)，學(xué)校已向美國(guó)、德國(guó)、意大利、挪威、瑞士等十多個(gè)國(guó)家選派AFS交流學(xué)生50余名。目前已與美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)多所著名高中建立了友好學(xué)校，定期開(kāi)展校際之間的互派與交流活動(dòng)。

每年7月，來(lái)自英國(guó)9所中學(xué)的100多名師生與進(jìn)才100名高一新生一起進(jìn)行為期三周的中英學(xué)生夏令營(yíng)。每年暑假學(xué)校組織進(jìn)才學(xué)生赴英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等英語(yǔ)國(guó)家夏令營(yíng)。進(jìn)才學(xué)生在接待法國(guó)總理、國(guó)際博覽局官員、美國(guó)26州教育代表團(tuán)、英國(guó)財(cái)政大臣以及出訪等一系列外事活動(dòng)中出色的表現(xiàn)，給國(guó)際友人留下了深刻的印象。

國(guó)際教育

進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部自創(chuàng)辦以來(lái)，取得了驕人的業(yè)績(jī)，國(guó)際部與國(guó)際教育接軌的管理、課程及評(píng)價(jià)獲得國(guó)際文憑組織（IB）的認(rèn)可，每屆畢業(yè)生百分百升入國(guó)內(nèi)外著名的大學(xué)深造，對(duì)外成功展示了進(jìn)才中學(xué)教育國(guó)際化的實(shí)力，越來(lái)越多的外籍學(xué)生選擇留學(xué)于進(jìn)才雅典園。進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部旨在為國(guó)際學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，營(yíng)造適合來(lái)自不同國(guó)家與地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境。通過(guò)教與學(xué)，發(fā)揮學(xué)生最大潛力，培養(yǎng)學(xué)生成為有愛(ài)心、有責(zé)任心的公民，有判斷力的思想者以及具有國(guó)際視野的終身學(xué)習(xí)者。

國(guó)際部設(shè)中文部和英文部，采用小班化開(kāi)放式的教學(xué)。國(guó)際部目前在六至十年級(jí)成功實(shí)施國(guó)際文憑組織中學(xué)項(xiàng)目（IBMYP），計(jì)劃在近年內(nèi)逐步實(shí)施國(guó)際文憑組織大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）及國(guó)際文憑組織小學(xué)項(xiàng)目（IBPYP）。

組織機(jī)構(gòu)

校長(zhǎng)辦公室

校務(wù)處是服務(wù)于校領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的綜合行政部門(mén)，現(xiàn)有工作人員7人，其中主任、副主任各1名，行政秘書(shū)2名，檔案員1名，駕駛員2名。校務(wù)處緊緊圍繞學(xué)校中心工作，樹(shù)立窗口意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，秉承“學(xué)生第一，教師第一，服務(wù)第一”的工作理念，認(rèn)真做好組織協(xié)調(diào)、督查督辦、公文處理、信息溝通、信訪接待、外事接待、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、重要活動(dòng)組織協(xié)調(diào)、安全綜合管理、車(chē)輛安排等綜合管理服務(wù)以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。內(nèi)塑精神，外樹(shù)形象，為構(gòu)建和諧校園做好基礎(chǔ)性工作。

教務(wù)處

學(xué)校課程與教學(xué)管理職能部門(mén)。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處保證黨的領(lǐng)導(dǎo)方針和上級(jí)主管部門(mén)要求的貫徹落實(shí)，保證校長(zhǎng)的辦學(xué)理念和工作要求落實(shí)到位，保證學(xué)校教學(xué)工作正常有序地穩(wěn)步推進(jìn)。教務(wù)處具有對(duì)學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)、教學(xué)運(yùn)作管理、學(xué)籍管理、教材管理、考試考務(wù)管理、教師考核、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)改革、課程建設(shè)與管理等工作統(tǒng)籌規(guī)劃、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)和檢查督促等職能。

教務(wù)處下轄教學(xué)事務(wù)辦公室、招生辦公室、語(yǔ)文教研室、數(shù)學(xué)教研室、外語(yǔ)教研室、物理教研室、生物化學(xué)教研室、歷史地理教研室、政治心理教研室、體育教研室、音樂(lè)美術(shù)教研室、勞動(dòng)技術(shù)教研室、信息技術(shù)教研室、圖書(shū)館及文印室。

學(xué)生工作委員會(huì)

（簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)工委）學(xué)生工作委員會(huì)統(tǒng)領(lǐng)全校的學(xué)生工作，融教育、管理、服務(wù)于一體。其職能包括學(xué)生的常規(guī)管理、行為規(guī)范教育、心理教育、衛(wèi)生健康服務(wù)、共青團(tuán)工作、學(xué)生干部的培養(yǎng)和鍛煉、以及班主任管理等?，F(xiàn)有工作人員6人，其中主任1名，行政秘書(shū)1名，團(tuán)委書(shū)記1名，心理教師1名，校醫(yī)1名，顧問(wèn)1名。學(xué)工委工作的中心是幫助學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，以教育者健全的人格來(lái)影響學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格平等和民主權(quán)利，在學(xué)生生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)領(lǐng)域給予學(xué)生充分自主的空間，為學(xué)生的發(fā)展提供全面服務(wù)，使其自覺(jué)、自律、自強(qiáng)、自立，適應(yīng)未來(lái)。

教育科研與學(xué)校發(fā)展處

（簡(jiǎn)稱(chēng)研發(fā)處）教育科研與學(xué)校發(fā)展處（研發(fā)處）由四名教師組成，主任為張雪明老師。研發(fā)處主要負(fù)責(zé)學(xué)校在學(xué)校發(fā)展、教育科學(xué)研究、教師教育和課程發(fā)展等領(lǐng)域內(nèi)的工作，為教師發(fā)展和教育科研提供服務(wù)平臺(tái),努力為推動(dòng)我校教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育理想作出更大的貢獻(xiàn)。

信息資源處

進(jìn)才中學(xué)自創(chuàng)辦以來(lái)，逐漸形成了其“資源管理”的理念，即“學(xué)校資源管理”不是傳統(tǒng)意義上的后勤服務(wù)，而是以發(fā)展學(xué)校教育資源為出發(fā)點(diǎn)的、對(duì)校內(nèi)外教育資源的全方位的開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)和增值。進(jìn)才強(qiáng)調(diào)，資源管理上要有“三個(gè)率”的概念，即資源的完好率、使用率和長(zhǎng)壽率。按照這樣的理念，信息資源處取代了傳統(tǒng)意義上的總務(wù)處，對(duì)除人力資源外的所有校內(nèi)外的教育資源進(jìn)行全方位的開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)并使其增值。

同時(shí)，強(qiáng)化資源使用和管理的制度建設(shè)，經(jīng)過(guò)多年的努力，已建設(shè)起一整套的規(guī)章制度。在這樣的理念的指導(dǎo)下，學(xué)校對(duì)重要的物質(zhì)資源建立起了“三率”檔案，每個(gè)物質(zhì)流程（從采購(gòu)到報(bào)廢）都有明細(xì)記錄，并通過(guò)自建的資產(chǎn)管理系統(tǒng)進(jìn)行管理，以不斷提高校產(chǎn)的合理使用率。同時(shí)，在財(cái)務(wù)管理上，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理和財(cái)力集中、財(cái)權(quán)下放的管理體制。校黨政群機(jī)構(gòu)原則上不設(shè)二級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，其會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)納入學(xué)校財(cái)務(wù)的日常核算和管理，做到“六個(gè)有利于”基本原則，從而達(dá)到以盡可能少的耗費(fèi)取得盡可能多的工作成果和事業(yè)成果。

國(guó)際部

進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部設(shè)中文部和英文部，中文部采用國(guó)內(nèi)教材，英文部采用美國(guó)原版教材。分別設(shè)學(xué)歷課程、中英文預(yù)備課程、港澳臺(tái)華僑高考強(qiáng)化課程以及各類(lèi)豐富多彩的選修課程。學(xué)校目前已經(jīng)在六至十年級(jí)實(shí)施國(guó)際文憑組織中學(xué)項(xiàng)目（IBMYP），計(jì)劃在未來(lái)三年內(nèi)逐步實(shí)施國(guó)際文憑組織大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）及國(guó)際文憑組織小學(xué)項(xiàng)目（IBPYP）。

除完善的教學(xué)設(shè)施外，學(xué)校還擁有可容納600余人的留學(xué)生公寓，每寢室2人，公寓內(nèi)生活設(shè)施齊全，生活老師24小時(shí)負(fù)責(zé)住宿學(xué)生的生活管理及服務(wù)。公寓內(nèi)還設(shè)有洗衣房為每個(gè)學(xué)生提供洗衣服務(wù)。歐洲餐飲公司經(jīng)營(yíng)的學(xué)生餐廳提供營(yíng)養(yǎng)豐富的一日三餐。校區(qū)周?chē)煌ū憬?，有直通地鐵站的公共汽車(chē)。學(xué)校還為走讀學(xué)生提供校車(chē)服務(wù)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

首任校長(zhǎng)為上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授、碩士生首席導(dǎo)師袁小明。

第二任校長(zhǎng)為原上海市浦東新區(qū)第三教育署署長(zhǎng)王從連。

現(xiàn)任校長(zhǎng)由原東昌中學(xué)校長(zhǎng)趙國(guó)弟擔(dān)任。

辦學(xué)成果

辦學(xué)業(yè)績(jī)

學(xué)校以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，引入現(xiàn)代教育管理機(jī)制，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教育教學(xué)和管理成績(jī)斐然，在全國(guó)具有很大影響，其發(fā)展速度及成效被譽(yù)為上海教育史上的一個(gè)奇跡。

學(xué)校首任校長(zhǎng)由上海市教委選派的大學(xué)教授袁小明擔(dān)任校長(zhǎng)，現(xiàn)任校長(zhǎng)王從連。在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，師生以"謙謙君子，大家閨秀"為榜樣自主管理，自主教育，全校學(xué)術(shù)空氣濃郁，學(xué)生學(xué)風(fēng)正派。包括國(guó)際部學(xué)生在內(nèi)，畢業(yè)生的高校入學(xué)率持續(xù)保持在98%以上。

上海市進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部（JCID）旨在為國(guó)際學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，通過(guò)發(fā)展知識(shí)、技能與態(tài)度，發(fā)揮學(xué)生最大潛力，培養(yǎng)學(xué)生成為有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的公民；有判斷力的思想家以及具有國(guó)際視野的終身學(xué)者。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部將致力于發(fā)展具有挑戰(zhàn)性和嚴(yán)格評(píng)估制度的國(guó)際教育項(xiàng)目。

學(xué)校已于1999年率先通過(guò)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)性示范性高中規(guī)劃評(píng)審，為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、上海市花園學(xué)校、衛(wèi)生標(biāo)兵單位、浦東新區(qū)文明單位、上海市二期課改基地、國(guó)際交流項(xiàng)目AFS定點(diǎn)學(xué)校。

辦學(xué)實(shí)績(jī)

進(jìn)才中學(xué)堅(jiān)持素質(zhì)教育并以優(yōu)異而穩(wěn)定的教育質(zhì)量被社會(huì)公認(rèn)。2006年進(jìn)才中學(xué)學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)的比賽中，創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好的成績(jī)。進(jìn)才有100余人次的學(xué)生在亞太地區(qū)天文奧林匹克大賽、全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽、“白貓杯”化學(xué)競(jìng)賽、21屆英特爾青少年科技創(chuàng)新大賽、全國(guó)中學(xué)生天文競(jìng)賽、第三屆全國(guó)青少年未來(lái)工程師博覽與競(jìng)賽以及上海市TI杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽、“海文杯”高三英語(yǔ)競(jìng)賽、“東華杯”化學(xué)競(jìng)賽等市級(jí)以上的國(guó)際國(guó)內(nèi)各類(lèi)競(jìng)賽中獲等第獎(jiǎng)。

如2006屆學(xué)生張琛倩獲第二屆上海市“明日科技希望之星”，被復(fù)旦大學(xué)自主招生錄取，同時(shí)又被香港大學(xué)錄??；2006屆學(xué)生趙瑞在上海市“海文杯”高三英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2007屆學(xué)生徐麟獲上海市“東華杯”化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)第一名和“白貓杯”一等獎(jiǎng)；2007屆學(xué)生吳健章、張一斐、劉茵、齊卉同獲全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)；2007屆學(xué)生楊政獲第七屆滬港澳新四地暨2006全球華人中學(xué)生閱讀征文大賽高級(jí)組冠軍。

開(kāi)放、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)使進(jìn)才近幾年的高考成績(jī)一直呈穩(wěn)步上升趨勢(shì),一本率總體保持在80%以上。2010屆畢業(yè)生王宇生以理科實(shí)考分572分和總分592分的成績(jī)摘取上海市理科狀元的桂冠，并被清華大學(xué)錢(qián)學(xué)森力學(xué)班錄?。?008屆畢業(yè)生劉子豪以理科實(shí)考分570分的成績(jī)榮獲浦東新區(qū)第一名，并被清華大學(xué)錄?。?007屆學(xué)生楊開(kāi)云在高二時(shí)就以550成績(jī)（其中數(shù)學(xué)滿分，物理146分）被中國(guó)科技大學(xué)少年班錄取；2006年高考中有4人獲得數(shù)學(xué)滿分（文理科各2人）。在復(fù)旦、交大的自主招生等選拔活動(dòng)中，進(jìn)才學(xué)生全面綜合的素質(zhì)凸現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)，得到了社會(huì)的進(jìn)一步肯定。

學(xué)校殊榮

上海市首批命名的實(shí)驗(yàn)性示范性高中

上海市文明單位

上海市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體

國(guó)際文憑組織（IB）會(huì)員學(xué)校

國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣基地學(xué)校

國(guó)家“五五”普法先進(jìn)單位

國(guó)家體育特色傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校

國(guó)家環(huán)保綠色學(xué)校

中央教科所科研課改先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

全國(guó)后勤管理先進(jìn)學(xué)校

上海市二期課改基地學(xué)校

上海市中小學(xué)對(duì)臺(tái)交流先進(jìn)集體

上海市藝術(shù)教育特色學(xué)校

上海市科技教育特色示范學(xué)校

上海市安全文明校園

上海市德育先進(jìn)學(xué)校

上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校

上海市勞模集體

上海市健康單位先進(jìn)

上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作先進(jìn)集體

上海市五四紅旗團(tuán)委

學(xué)校地址

本部地址：浦東新區(qū) 楊高中路 2788號(hào)

國(guó)際部地址：浦東新區(qū) 峨山路 26號(hào)

南部地址：浦東新區(qū) 鶴韻路 826號(hào)

軌道交通：上海軌道交通九號(hào)線終點(diǎn)站楊高中路站4號(hào)口

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