北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)隸屬于北財(cái)教育集團(tuán)教育事業(yè)部，是經(jīng)北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)，由北京市財(cái)政局于1982年創(chuàng)辦的民辦高校。是集職業(yè)高等教育、職業(yè)技能認(rèn)證為一體，以打造國(guó)際化、創(chuàng)新型、專業(yè)化、高品質(zhì)的職業(yè)教育領(lǐng)跑者為使命的教育集團(tuán)。北財(cái)教育集團(tuán)下屬教育研究院、教育事業(yè)部、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)部、財(cái)務(wù)、人力資源部、產(chǎn)業(yè)事業(yè)部五大部門(mén)及相關(guān)公司，各部門(mén)相互促進(jìn)，共同發(fā)展。

學(xué)校簡(jiǎn)介

北財(cái)教育集團(tuán)是一家面向互聯(lián)網(wǎng)和電商領(lǐng)域的以專業(yè)技能人才培養(yǎng)及電商企業(yè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化為核心業(yè)務(wù)的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，下轄北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院、北京北財(cái)教育科技有限責(zé)任公司、盈通萬(wàn)維科技有限公司及多家相關(guān)企業(yè)組成。

隸屬于北財(cái)教育集團(tuán)教育事業(yè)部，是經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，由北京市財(cái)政局于1982年創(chuàng)辦的民辦高校。學(xué)院在最初開(kāi)展學(xué)歷文憑教育的模式上創(chuàng)新職業(yè)教育，實(shí)行“校企合一”的辦學(xué)模式，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，以高薪就業(yè)為目標(biāo)，培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)、高質(zhì)量的應(yīng)用型人才。

學(xué)院位于北京南中軸路東側(cè)，地處擁有國(guó)家級(jí)亦莊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)及即將建設(shè)的世界第一大機(jī)場(chǎng)（首都第二國(guó)際機(jī)場(chǎng)）的北京大興新區(qū)，這里名企云集，人杰地靈，北財(cái)學(xué)子在這片充滿生機(jī)的沃土上快樂(lè)地成長(zhǎng)、成才。

北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院是經(jīng)北京市教委注冊(cè)備案的民辦高等教育機(jī)構(gòu)，前身為1982年北京市財(cái)政局創(chuàng)辦的北京市會(huì)計(jì)學(xué)校，建校32年來(lái)，累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了30余萬(wàn)名各類人才，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可與好評(píng)，先后獲得“中國(guó)十大專業(yè)特色民辦高?！?、“全國(guó)教育教學(xué)管理示范高?！薄ⅰ叭珖?guó)首批十所就業(yè)型重點(diǎn)大學(xué)”等諸多榮譽(yù)。

院系介紹

會(huì)計(jì)學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大、師資最雄厚的學(xué)院。從1982年建校以來(lái)，為北京培養(yǎng)各類會(huì)計(jì)人才近二十萬(wàn)。

會(huì)計(jì)學(xué)院擁有一支既有理論又有實(shí)踐老、中、青相結(jié)合的實(shí)力雄厚的雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)院十分注重科學(xué)研究，積極推進(jìn)課程體系、教學(xué)方法、手段、模式改革創(chuàng)新，創(chuàng)設(shè)T型會(huì)計(jì)專業(yè)。旨在培養(yǎng)以企事業(yè)實(shí)際需求為導(dǎo)向的、高素質(zhì)的、具有稅務(wù)處理能力的實(shí)用型會(huì)計(jì)人才。

2009年，北京市教委為我院建設(shè)的會(huì)計(jì)信息化模擬實(shí)驗(yàn)室和原有的手工實(shí)驗(yàn)室相得益彰。為北財(cái)特色的T型會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)起到催化作用，會(huì)計(jì)學(xué)院將以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以崗位要求為標(biāo)準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)的更新課程體系、教學(xué)方法、實(shí)用教材和精進(jìn)接力題庫(kù)。

新媒體藝術(shù)學(xué)院

北財(cái)新媒體藝術(shù)學(xué)院是中國(guó)最專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)最專業(yè)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人才!新媒體藝術(shù)學(xué)院擁有一支有多年行業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)上崗培訓(xùn)，既有經(jīng)驗(yàn)又有講課能力的雙師型教師隊(duì)伍。還有一支管理經(jīng)驗(yàn)豐富，專門(mén)做學(xué)生管理工作的班主任團(tuán)隊(duì)。最重要的是學(xué)院設(shè)有就業(yè)部，為學(xué)生的就業(yè)做好一切準(zhǔn)備，確保學(xué)生畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)高薪資就業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)!

另外還有一套完整、科學(xué)的專業(yè)課程體系，也適應(yīng)了行業(yè)同步發(fā)展的需求。以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)其對(duì)專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)的認(rèn)識(shí);以成功案例教學(xué)為驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生熱愛(ài)所學(xué)專業(yè);以崗位項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)為途徑，提升其核心職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

新媒體藝術(shù)學(xué)院融匯先進(jìn)校園文化和企業(yè)文化，同步產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)有崗位經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)職業(yè)人，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的無(wú)縫鏈接。

軟件學(xué)院

軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個(gè)國(guó)家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國(guó)際市場(chǎng)上的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。目前，我國(guó)軟件高級(jí)人才的短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。在中國(guó)，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)軟件人才的需求每年高達(dá)90萬(wàn)人，而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。

盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。如何培養(yǎng)與國(guó)際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院 - 以下簡(jiǎn)稱北財(cái)軟件工程學(xué)院開(kāi)設(shè)PHP軟件工程師相關(guān)特色課程，從課程體系的開(kāi)發(fā)到師資力量的配置再到就業(yè)保障措施的不斷完善，學(xué)院緊跟軟件行業(yè)發(fā)展，根據(jù)市場(chǎng)需求培養(yǎng)軟件企業(yè)需要的實(shí)用型技能人才。

基于目前社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，北財(cái)教育建立了北財(cái)軟件工程學(xué)院，北財(cái)軟工學(xué)院于2010年7月在原動(dòng)漫游戲、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)等專業(yè)的基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。隨著市場(chǎng)需求的不斷擴(kuò)大，軟件工程學(xué)院 - 以下簡(jiǎn)稱軟工的規(guī)模也不斷擴(kuò)大。2012年9月1日起，向社會(huì)各界招收新一批PHP軟件工程專業(yè)學(xué)員。

電商管理學(xué)院

北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院電子商務(wù)學(xué)院，以高薪就業(yè)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為本位，以服務(wù)為宗旨，面向企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)，能用、好用、善用的高素質(zhì)復(fù)合型、技能型電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)專才。

學(xué)院具有三十多年悠久的辦學(xué)歷史，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，在師資力量、教學(xué)設(shè)備、管理模式、培養(yǎng)模式、校園文化等方面均底蘊(yùn)深厚，實(shí)力強(qiáng)勁，擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育、企業(yè)工作和管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，學(xué)院擁有設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要的教育資源。

動(dòng)畫(huà)學(xué)院

動(dòng)畫(huà)學(xué)院以學(xué)生就業(yè)為主導(dǎo)，高薪就業(yè)為目標(biāo)。培養(yǎng)影視動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)游戲動(dòng)畫(huà)等崗位的高新技術(shù)人才。師資隊(duì)伍是由國(guó)內(nèi)業(yè)界資深動(dòng)畫(huà)專家組成。從教學(xué)體系到學(xué)生管理，形成一整套的科學(xué)鏈條。為學(xué)生高薪就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)學(xué)院

基礎(chǔ)學(xué)院隸屬于北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院，由學(xué)院董事會(huì)研究決定成立?；A(chǔ)學(xué)院立足于為全院各個(gè)專業(yè)服務(wù)，主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，擁有感恩的心態(tài)積極的面對(duì)工作，生活和學(xué)習(xí)。改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法接受以后的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)生在基礎(chǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)陶冶情操，培養(yǎng)品質(zhì)，打造素質(zhì)，儲(chǔ)備知識(shí)的綜合過(guò)程?；A(chǔ)學(xué)院的目標(biāo)是為將學(xué)生培養(yǎng)成具有優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)，精湛的職業(yè)技能的職業(yè)人做充足的基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

基礎(chǔ)學(xué)院認(rèn)同北財(cái)教育集團(tuán)的核心價(jià)值觀:賞識(shí)教育，圓潤(rùn)匯通，欲望與理想，舍得與奮斗?；A(chǔ)學(xué)院的核心理念是:教育學(xué)生，知禮儀，懂感恩，學(xué)做人，肯做事。在核心理念的指導(dǎo)下開(kāi)設(shè)了一系列職業(yè)素質(zhì)課程和基礎(chǔ)知識(shí)課程。

基礎(chǔ)學(xué)院有優(yōu)秀的師資的團(tuán)隊(duì)，都是從事多年教學(xué)工作的知名講師，有豐富的專業(yè)知識(shí)和高尚的職業(yè)道德，全心全意為基礎(chǔ)學(xué)院的教學(xué)和管理工作貢獻(xiàn)自己的力量。

辦學(xué)特色

使命

把選擇北財(cái)?shù)娜伺囵B(yǎng)成影響社會(huì)的人

愿景

職業(yè)教育的領(lǐng)航者

核心價(jià)值觀

賞識(shí)教育—人人都是天使人人都是英雄

人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和賞識(shí)，每個(gè)人仿佛都是為了得到賞識(shí)而來(lái)到人世間的。每個(gè)人內(nèi)心深處都沉睡著一個(gè)擁有真善美的天使，一個(gè)創(chuàng)造豐功偉績(jī)的英雄。

所以我們認(rèn)為，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有賞識(shí)，沒(méi)有賞識(shí)就沒(méi)有教育。沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，只有不會(huì)學(xué)的學(xué)生，沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的教師。教育者怎樣對(duì)待學(xué)生，決定了學(xué)生的命運(yùn)。我們立志把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成真正的天使，真正的英雄。

圓融會(huì)通—學(xué)會(huì)先做人后做事

人生于世，必須學(xué)會(huì)內(nèi)方外圓。既要堅(jiān)守正直、坦誠(chéng)、無(wú)私的品質(zhì)，明德修身、堂堂正正的做人；又要在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，學(xué)會(huì)寬恕，學(xué)會(huì)接納別人，保持外在的和諧，圓融通達(dá)的做事。

欲望與理想—心有理想春暖花開(kāi)

人生的動(dòng)力是欲望還是理想？欲望是小我，理想是大我，人生不能泯滅欲望，人生也不能沒(méi)有理想。人生需要滿足欲望，但不能用欲望偷換理想。欲望與理想很不同，人可以為了理想生活，但不能為了欲望（錢(qián)、車(chē)子、房子）而活。只要理想之火不滅人生就可以活到老、青春到老。

舍得與奮斗—做心靈的強(qiáng)者

人生是舍得與奮斗的過(guò)程，舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。奮斗決定人生質(zhì)量，不屈不撓才能成功。人生，努力不一定成功，但不努力一定不會(huì)成功。

有時(shí)候，我們以為握緊了拳頭就是擁有，但里面只是空氣；而攤開(kāi)手掌看似一無(wú)所有，卻重新?lián)碛姓麄€(gè)世界。丟掉的，是握住的空虛；獲得的，是奮斗的無(wú)限可能。

核心理念

產(chǎn)品研發(fā)理念：市場(chǎng)化、專業(yè)化、模塊化、高技能、高素質(zhì)、高質(zhì)量、高薪資。

教學(xué)管理理念：嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精進(jìn)接力、正向驅(qū)動(dòng)、反向評(píng)估。

學(xué)生管理理念：勵(lì)志成才、明德修身、人本管理、科學(xué)規(guī)范。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念：合作、提升、尊重、包容。

市場(chǎng)營(yíng)銷理念：誠(chéng)信、專注、合力、共贏。

服務(wù)社會(huì)理念：培養(yǎng)能干、肯干、善干的人。

所授榮譽(yù)

長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)院秉承"一個(gè)追求、兩個(gè)為了、三個(gè)結(jié)合"的辦學(xué)思想，即堅(jiān)持"追求百年名校"的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹"一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切"的服務(wù)理念，推行"理論與實(shí)際相結(jié)合，文憑與資格證書(shū)相結(jié)合、專業(yè)與就業(yè)相結(jié)合"的辦學(xué)方針。歷經(jīng)二十余載的辛勤耕耘，共為國(guó)家培養(yǎng)各類人才三十多萬(wàn)人，現(xiàn)有來(lái)自全國(guó)二十七個(gè)省市自治區(qū)的各學(xué)科、各專業(yè)在校生8000多人在學(xué)院深造、學(xué)習(xí)。