中國(guó)浦東干部學(xué)院是中共中央直屬事業(yè)單位，由中共中央組織部直接管理，中共上海市委協(xié)助管理,實(shí)行院務(wù)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)院于2005年3月建成并正式開學(xué)。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長(zhǎng)陳希同志兼任學(xué)院院長(zhǎng)，中共上海市委副書記于紹良同志兼任第一副院長(zhǎng)，曹文澤同志任分管日常工作的副院長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記。

學(xué)校簡(jiǎn)介

中國(guó)浦東干部學(xué)院是中組部管理的中共中央直屬事業(yè)單位。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制。中國(guó)浦東干部學(xué)院是對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、專業(yè)技術(shù)人員和軍隊(duì)干部進(jìn)行改革開放意識(shí)、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、現(xiàn)代化建設(shè)知識(shí)和能力教育以及開展國(guó)際培訓(xùn)交流合作的國(guó)家級(jí)基地。胡錦濤同志為學(xué)院建成并正式開學(xué)發(fā)來賀信。江澤民同志為學(xué)院題寫了校名。

位置和設(shè)施

學(xué)院座落于上海市浦東新區(qū)中心腹地，占地面積619畝 - 含水面，建筑面積10.6萬(wàn)平方米，擁有行政中心、教學(xué)中心、會(huì)議中心、圖書信息中心、文體中心、國(guó)際交流中心、餐飲中心，以及宿舍樓等15棟單體建筑。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，可同時(shí)容納862人在校培訓(xùn)。校園綠化率達(dá)79%，三面環(huán)水，景色怡人。

編制和部門

學(xué)院編制400人，內(nèi)設(shè)辦公廳、教務(wù)部、培訓(xùn)部、教學(xué)研究部、科研部、對(duì)外交流與培訓(xùn)開發(fā)部、信息技術(shù)部、人力資源部8個(gè)部門。

重要作用

在上海浦東這塊激情四溢、充滿希望的土地上建設(shè)中國(guó)浦東干部學(xué)院，是黨中央從推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程全局出發(fā)作出的一項(xiàng)重大決策。中國(guó)浦東、井岡山、延安干部學(xué)院的建成，為干部教育培訓(xùn)提供了重要基地，對(duì)于繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)、提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本領(lǐng)，對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，將發(fā)揮重要作用。

培訓(xùn)理念

遵循“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)要求，本著“忠誠(chéng)教育、能力培養(yǎng)、行為訓(xùn)練”的培訓(xùn)理念，中國(guó)浦東干部學(xué)院將建成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和基本國(guó)情教育的基地、提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)和本領(lǐng)的熔爐以及開展國(guó)際培訓(xùn)交流合作的窗口，在中國(guó)干部教育培訓(xùn)新格局中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

學(xué)術(shù)科研

科研機(jī)構(gòu)

研究院：中國(guó)特色社會(huì)主義研究院、長(zhǎng)江三角洲研究院、領(lǐng)導(dǎo)研究院。

博士后科研工作站：中國(guó)浦東干部學(xué)院博士后科研工作站，截至2012年11月，工作站共招收博士后10名，出站2人，在站8人。

學(xué)術(shù)成果

截止2012年6月，共承擔(dān)各類研究課題300多項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題29項(xiàng)（國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目2項(xiàng)，國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)），省部級(jí)課題32項(xiàng)。出版著作116部，在權(quán)威期刊、核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文700余篇。舉辦“長(zhǎng)三角高層論壇”等學(xué)術(shù)論壇48次，其中國(guó)際論壇15次。獲得省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)，21篇研究報(bào)告被人民日?qǐng)?bào)內(nèi)參、新華社內(nèi)參等轉(zhuǎn)載。

學(xué)術(shù)期刊

中國(guó)浦東干部學(xué)院學(xué)報(bào)，中國(guó)浦東干部學(xué)院主辦的國(guó)家級(jí)人文社科類期刊（雙月刊），是RCCSE中國(guó)核心（擴(kuò)展）學(xué)術(shù)期刊，中國(guó)人民大學(xué)“復(fù)印報(bào)刊資料”重要轉(zhuǎn)載來源。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN 1674－0955，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)為CN31-1998/C，2007年9月創(chuàng)刊，國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行。2008年在全國(guó)政治行政學(xué)院學(xué)報(bào)中排第6位。

學(xué)報(bào)設(shè)有本刊特稿、理論前沿、領(lǐng)導(dǎo)研究、國(guó)情研究、領(lǐng)導(dǎo)案例、學(xué)員論壇、海外來稿、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等欄目。

組織機(jī)構(gòu)

辦公廳

協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)處理日常院務(wù)工作，協(xié)調(diào)行政事務(wù);承擔(dān)重要文稿的起草工作;承擔(dān)會(huì)議組織及會(huì)議決定事項(xiàng)的督促檢查工作;承擔(dān)資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、基建等工作;承擔(dān)秘書、文檔、保密和保衛(wèi)工作。

教務(wù)部

承擔(dān)教學(xué)工作的綜合管理，擬定培訓(xùn)、教學(xué)、教材編寫的規(guī)范、計(jì)劃和學(xué)科建設(shè)規(guī)則;承擔(dān)教學(xué)活動(dòng)監(jiān)督檢查工作，負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督與評(píng)估;承擔(dān)干部培訓(xùn)的政策研究、教學(xué)改革的實(shí)施和協(xié)調(diào)工作;承擔(dān)與中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院和其他有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)工作。

培訓(xùn)部

承擔(dān)學(xué)員培訓(xùn)的組織實(shí)施工作;負(fù)責(zé)學(xué)員的學(xué)籍、檔案管理工作;參與教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作;承擔(dān)學(xué)員的思想政治工作，負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理及有關(guān)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。

對(duì)外交流部

承擔(dān)與國(guó) - 境外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的交流工作;聯(lián)系落實(shí)自主招生、委托培養(yǎng)和國(guó)際合作的班次和學(xué)員。

教學(xué)研究部

承擔(dān)黨史、黨建、經(jīng)濟(jì)、管理、法律等方面的教學(xué)、科研和咨詢工作;組織編寫有關(guān)教材、教學(xué)參考資料;承擔(dān)案例教學(xué)的研究、征集、編寫、推廣工作;參與兼職教師的聘請(qǐng)工作。

科研部

負(fù)責(zé)學(xué)院科研工作的組織管理，擬定科研規(guī)劃與計(jì)劃，審定研究課題;負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)管理;承擔(dān)科研工作的評(píng)審和推廣運(yùn)用工作;承擔(dān)院際以及有關(guān)單位科研協(xié)作的組織管理;編輯院刊及有關(guān)刊物。

信息技術(shù)部

負(fù)責(zé)學(xué)院圖書館、影視音像、多媒體和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理;承擔(dān)教學(xué)科研軟件開發(fā)業(yè)務(wù);承擔(dān)教學(xué)、科研和辦公現(xiàn)代化的信息技術(shù)保障工作。

人力資源部

擬定和組織實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，組織專職教師業(yè)務(wù)考評(píng)和兼職教師篩選聘任工作;負(fù)責(zé)學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置、編制管理，承擔(dān)對(duì)學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)班子、院管干部和學(xué)院工作人員的管理工作;負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)和直屬單位黨的建設(shè)、思想政治工作和工青婦等工作。

校園環(huán)境

學(xué)院座落于上海市浦東新區(qū)中心腹地，采用法國(guó)安東尼·貝敘建筑設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)方案，華東建筑設(shè)計(jì)研究院協(xié)助深化并完成施工設(shè)計(jì)，擁有行政中心、教學(xué)中心、會(huì)議中心、圖書信息中心、文體中心、國(guó)際交流中心、餐飲中心，以及宿舍樓等15棟單體建筑，紅色貫穿于校園主體樓群的巨型框架。其中，主樓既充滿現(xiàn)代感又融合了傳統(tǒng)元素、以明代書案和筆筒為意象，匯集了教學(xué)、行政管理、圖書館、體育、食堂等幾乎除了“住”之外的所有功能。北部，主要為學(xué)員的生活休閑區(qū)，以大片的開放式草坪、綠茵和活動(dòng)設(shè)施組成，而8幢宿舍樓宛如8本打開的書卷臥于院區(qū)人工湖的西北面。

截止2014年12月，學(xué)院占地面積619畝（含水面），建筑面積11.6萬(wàn)平方米，綠化復(fù)蓋面積達(dá)70%，三面環(huán)水，引白蓮涇河水入校園形成人工湖，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)

現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

院長(zhǎng)：趙樂際

第一副院長(zhǎng)：應(yīng)勇

常務(wù)副院長(zhǎng)：馮俊

副院長(zhǎng)：王金定、鄭金洲、熊云

學(xué)院院務(wù)委員會(huì)委員：劉靖北、張生新、宋今

學(xué)院文化理念

“忠誠(chéng)是學(xué)院文化的核心，它表明了我們的政治立場(chǎng)、工作態(tài)度和人格品質(zhì)；創(chuàng)造是學(xué)院文化的靈魂，它體現(xiàn)了我們的價(jià)值追求、思維方式和能力目標(biāo)；和諧是學(xué)院文化的氣脈，它反映了學(xué)院工作機(jī)制的運(yùn)行質(zhì)量、我們創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的人際生態(tài)和學(xué)院與外部環(huán)境的融合程度；示范既是學(xué)院文化的價(jià)值使命，也是我們工作成效的社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)?！?/p>

師資隊(duì)伍

堅(jiān)持"兼專結(jié)合、以兼為主"的方針，以一流的標(biāo)準(zhǔn)選聘兼職教師。在選聘工作中，緊貼時(shí)代主題，聚焦黨和國(guó)家中心工作與重大戰(zhàn)略部署，以及國(guó)內(nèi)外重大理論與實(shí)踐的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,邀請(qǐng)各領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)著名專家、學(xué)者、一線實(shí)踐者、政府高層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主講。這些專家、領(lǐng)導(dǎo)既是各自領(lǐng)域的引領(lǐng)者，又是黨的路線、方針、政策的研究者、制定者、實(shí)踐者，使學(xué)員能夠及時(shí)了解并掌握中央的決策意圖，深入理解把握中央的路線、方針、政策，主動(dòng)而創(chuàng)造性地推進(jìn)工作。

建院以來，學(xué)院先后聘請(qǐng)了1000多位具有深厚理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、資深專家學(xué)者和知名企業(yè)家來院授課，取得了良好的教學(xué)效果，受到學(xué)員的高度評(píng)價(jià)和廣泛贊譽(yù)。實(shí)踐證明，按照中央對(duì)中國(guó)浦東干部學(xué)院的辦學(xué)要求，整合社會(huì)師資力量，充分發(fā)揮社會(huì)師資的作用，對(duì)新時(shí)期干部教育培訓(xùn)具有重要的意義。學(xué)院加大社會(huì)師資開發(fā)力度，抓緊建立社會(huì)師資庫(kù)，明確準(zhǔn)入條件，完善遴選機(jī)制，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，為探索干部教育培訓(xùn)的社會(huì)師資制取得了良好成效。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，至2011年底，來學(xué)院講課的省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)達(dá)250余人次。其中包括習(xí)近平 - 時(shí)任浙江省委書記、俞正聲、李源潮、劉延?xùn)|、韓正、成思危、許嘉璐、嚴(yán)雋琪、萬(wàn)鋼、徐匡迪等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人;還包括羅志軍、黃奇帆、葉小文、周小川、尚福林、劉明康、李榮融、朱之鑫、李景田、蘇寧、朱民、鄭新立、仇保興等省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo);吳仁寶、郭明義、包起帆、張?jiān)迫然鶎佑⒛Ｈ宋铩４送?，一大批資深專家學(xué)者成為我院兼職師資，比如國(guó)防大學(xué)教授金一南、徐焰，國(guó)務(wù)院副秘書長(zhǎng)江小涓、中國(guó)社科院社會(huì)所所長(zhǎng)李培林、中歐國(guó)際工商學(xué)院教授許小年、人民大學(xué)教授經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)楊瑞龍、清華大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王振民等。

國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源是學(xué)院社會(huì)師資的重要組成部分。辦院以來，共邀請(qǐng)了30多個(gè)國(guó)家地區(qū)的400余名政要、跨國(guó)公司高管、著名專家學(xué)者來學(xué)院參與教學(xué)活動(dòng)。南非總統(tǒng)、非國(guó)大主席祖馬，原英國(guó)首相布朗 - 時(shí)任英國(guó)財(cái)政大臣、原世界銀行行長(zhǎng)佐利克、原新西蘭副總理卡倫、原澳大利亞外長(zhǎng)唐納、原美國(guó)公共衛(wèi)生和社會(huì)服務(wù)部長(zhǎng)萊維特等都曾在任內(nèi)來院授課或參加國(guó)際論壇。

學(xué)院標(biāo)識(shí)

學(xué)院標(biāo)識(shí)名稱為“人才樹”，她從不同角度寓意了學(xué)院的辦學(xué)方針、功能定位、辦學(xué)理念和學(xué)院文化。具體說明如下：

一、學(xué)院標(biāo)識(shí)以“人”字為基本元素，體現(xiàn)以人為本；三個(gè)“人”字意為學(xué)院辦學(xué)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。由三個(gè)“人”字組成形像“眾”，寓意以堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和全心全意為人民服務(wù)為宗旨，體現(xiàn)“執(zhí)政為民”的理念；還可寓意“三人行必有我?guī)煛?，體現(xiàn)學(xué)院海納百川、博采眾長(zhǎng)的開放式辦學(xué)的特點(diǎn)。

二、從草書的角度上看像“走”字，意味著行動(dòng)，學(xué)以致用，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到“實(shí)事求是”并體現(xiàn)學(xué)院重視行為訓(xùn)練和體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的特色；走，意味著面向未來，緊跟時(shí)代步伐，做到“與時(shí)俱進(jìn)”；走，還意味著走出去，走向世界，體現(xiàn)國(guó)際性特征。

三、以“人”為元素的樹，意寓百年樹人，體現(xiàn)學(xué)院培訓(xùn)人才的功能。“眾”字代表培養(yǎng)眾多的大批的人才。樹形似雪松，象征其凌霜傲雪、堅(jiān)忍不拔、志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)，寓意“艱苦奮斗”的精神；樹是生命力的象征，寓意學(xué)院發(fā)展的勃勃生機(jī)。

四、標(biāo)識(shí)主色調(diào)采用紅色，寓意忠誠(chéng)，同時(shí)與學(xué)院主建筑相呼應(yīng)。從外觀上看像指引人前行的火炬，又象英文字母大寫的“A”,體現(xiàn)了學(xué)院先進(jìn)性特征和追求國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的辦學(xué)目標(biāo)，又寓意學(xué)院要在干部培訓(xùn)中爭(zhēng)創(chuàng)一流，作出示范。

學(xué)院標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵，將學(xué)院“實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)要求，“忠誠(chéng)教育、能力培養(yǎng)、行為訓(xùn)練”的辦學(xué)理念，國(guó)際性、時(shí)代性、開放性的功能定位和辦學(xué)目標(biāo)較充分地表現(xiàn)出來。同時(shí)，在審美藝術(shù)效果上有較強(qiáng)的視覺沖擊力，便于識(shí)別，易于認(rèn)同與傳播。此外，標(biāo)識(shí)的表現(xiàn)手法自然流暢，具有時(shí)代感和國(guó)際化特點(diǎn)。