學(xué)士后指大學(xué)本科生畢業(yè)后到企業(yè)進(jìn)行見習(xí)，不算被企業(yè)正式錄用，不必簽署正式勞動(dòng)合同，只發(fā)生活費(fèi)，企業(yè)免交養(yǎng)老保險(xiǎn)”，本質(zhì)就是“零薪就業(yè)”?！安┦亢笫堑搅似髽I(yè)接著搞科研，碩士生、本科生也可以套用這種模式提高自身素質(zhì)、緩解就業(yè)壓力?！北本┦姓f(xié)委員孫狄提交了《關(guān)于促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的新方案的建議》，為畢業(yè)生和企業(yè)解決就業(yè)、招聘難題。該觀點(diǎn)的提出引發(fā)熱議，稱該方法是飲鴆止渴，不僅不能緩解就業(yè)壓力，反倒可能讓壓力更大。孫狄建議市、區(qū)各級(jí)政府考慮為接納“學(xué)士后”、“碩士后”的企業(yè)給予適當(dāng)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，以示鼓勵(lì)。

定義

學(xué)士后指大學(xué)本科生畢業(yè)后到企業(yè)進(jìn)行見習(xí)，不算被企業(yè)正式錄用，不必簽署正式勞動(dòng)合同，只發(fā)生活費(fèi)，企業(yè)免交養(yǎng)老保險(xiǎn)”，本質(zhì)就是“零薪就業(yè)”。

定義二：“學(xué)士后”是北大青鳥推出的大學(xué)生產(chǎn)品品牌的名稱。北大青鳥對(duì)“學(xué)士后”的定義就是：“大學(xué)學(xué)歷+工作技能+工作經(jīng)驗(yàn)=學(xué)士后”。參加“學(xué)士后”學(xué)習(xí)者必須具備如下條件：1、年滿21周歲；2、大學(xué)（統(tǒng)招）在校生或畢業(yè)生（?？萍耙陨蠈W(xué)歷）。

社會(huì)背景

“朝為田舍郎，暮登天子堂”，昔日諸多家長及莘莘學(xué)子的心愿，如今只是一個(gè)飄渺的夢(mèng)。洗馬桶、修腳、搓背、保姆，人們印象中都是鄉(xiāng)下人干的活，如今也成了大學(xué)生找工作競(jìng)爭的目標(biāo)。

而考研究生同樣使眾多的學(xué)生面臨很大的壓力。就業(yè)市場(chǎng)就是如此嚴(yán)峻，山溝溝里開出的條件都是要求研究生，研究生的日子同樣不好過。與其再延長讀書、實(shí)習(xí)時(shí)間，不如教會(huì)學(xué)生面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不要挑三揀四，三百六十行，行行出狀元，賣個(gè)豬肉、青菜對(duì)于活躍市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)整體經(jīng)營水平也有著一定的意義。讀了十幾年的書，即使沒文化，知識(shí)還是有的，未必做不出成績。

反對(duì)觀點(diǎn)

就業(yè)難，現(xiàn)在是個(gè)社會(huì)性問題，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因，盲目擴(kuò)招，教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)脫節(jié)才是更深層次的問題。多干些解決就業(yè)的實(shí)事，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就在學(xué)生身上下功夫。

狄委員的建議本質(zhì)上不過是延緩大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)方法，而非著眼于人才培養(yǎng)。學(xué)生專業(yè)水平的標(biāo)準(zhǔn)早已非常成熟，即學(xué)士、碩士、博士，在博士之后欲進(jìn)一步提高研究水平，還可以進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)設(shè)立的博士后工作站。顯然，博士后者，是為進(jìn)一步提高專業(yè)研究水平而設(shè)立。而“學(xué)士后”之類，著眼點(diǎn)顯然不是專業(yè)水平—一般大學(xué)生畢業(yè)后要提高專業(yè)水平，完全可以考碩、考博，何需“學(xué)士后”、“碩士后”。

要讓大學(xué)生都找到工作，還得踏踏實(shí)實(shí)發(fā)展中小企業(yè)，讓更多企業(yè)走出困境，以期產(chǎn)生更多就業(yè)崗位；同時(shí)改變過去簡單加工的出口產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，讓企業(yè)產(chǎn)生更多技術(shù)人才、研究人才的需求；還應(yīng)放開金融、電力等壟斷性行業(yè)的服務(wù)性崗位，以擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)途徑。只有越來越多的企業(yè)產(chǎn)生出來，強(qiáng)大起來，才會(huì)產(chǎn)生更多崗位，而那種對(duì)學(xué)生就業(yè)玩“拖”字戰(zhàn)術(shù)的想法，是萬萬要不得的。

解決方法

要讓大學(xué)生都找到工作，還得踏踏實(shí)實(shí)發(fā)展中小企業(yè)，讓更多企業(yè)走出困境，以期產(chǎn)生更多就業(yè)崗位；同時(shí)改變過去簡單加工的出口產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，讓企業(yè)產(chǎn)生更多技術(shù)人才、研究人才的需求；還應(yīng)放開金融、電力等壟斷性行業(yè)的服務(wù)性崗位，以擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)途徑。只有越來越多的企業(yè)產(chǎn)生出來，強(qiáng)大起來，才會(huì)產(chǎn)生更多崗位，而那種對(duì)學(xué)生就業(yè)玩“拖”字戰(zhàn)術(shù)的想法，是萬萬要不得的。