本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識，接受心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和進(jìn)行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。

知識和能力

1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和知識；

2、掌握心理學(xué)的基本理論、知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機(jī)應(yīng)用的能力；

3、了解相近專業(yè)的一般原理和知識；

4、了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

5、了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；

6、掌握資料查詢、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

主要學(xué)科

心理學(xué)、生物學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。

主干課程

普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、心理測量、生理心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)等。

實踐教學(xué)

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：精神病院實習(xí)、企業(yè)管理實習(xí)、心理咨詢實習(xí)、畢業(yè)論文等，一般安排10–20周。

相近專業(yè)

教育技術(shù)學(xué)、社會學(xué)

開設(shè)學(xué)院

目前國內(nèi)有230余所大學(xué)開設(shè)了心理學(xué)專業(yè)：

優(yōu)勢學(xué)科單位

北京師范大學(xué)（10027）

北京大學(xué)（10001）

西南大學(xué)（10635）

浙江大學(xué)（10335）

華東師范大學(xué)（10269）

華南師范大學(xué)（10574）

天津師范大學(xué)（10065）

南京師范大學(xué)（10319）

中山大學(xué)（10558）

湖南師范大學(xué)（10542）

陜西師范大學(xué)（10718）

中南大學(xué)（11942）

東北師范大學(xué)（10200）

蘇州大學(xué)（10285）

華中師范大學(xué)（10511）

遼寧師范大學(xué)（10165）

曲阜師范大學(xué)（10446）

西北師范大學(xué)（10736）

上海師范大學(xué)（10270）

首都師范大學(xué)（10028）等。

新增院校

清華大學(xué)、中山大學(xué)、西南交通大學(xué)、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院、佳木斯大學(xué)、韓山師范學(xué)院。

發(fā)展前景

隨著社會經(jīng)濟(jì)生活的日益提高和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)已由傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯镄睦砩鐣t(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)心理學(xué)和心理咨詢治療已成為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要組成部分，而且它越來越深受社會的重視和需要。為給在職人員提供學(xué)習(xí)研究生課程的機(jī)會，各大高校像中科院、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)等部紛紛開設(shè)心理學(xué)在職研究生課程班，旨在發(fā)展大學(xué)后繼續(xù)教育，培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。

學(xué)科分析

心理學(xué)分為三個二級學(xué)科：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

基礎(chǔ)

一、學(xué)科概況

基礎(chǔ)心理學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律，涉及領(lǐng)域廣泛，包括心理的實質(zhì)和結(jié)構(gòu)、心理學(xué)的體系和方法論問題、以及感知覺與注意、學(xué)習(xí)與記憶、思維與言語、情緒情感與動機(jī)意識、個性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等。

基礎(chǔ)心理學(xué)也包括：動理學(xué)方法的研究，包括實驗設(shè)計、心理測量和各種具體的研究方法。

心理與大腦的關(guān)系成為基礎(chǔ)心理學(xué)的核心問題。基礎(chǔ)心理學(xué)通過腦成象技術(shù)與腦科學(xué)相結(jié)合，將有可能解決心理學(xué)中的多解問題——對某些認(rèn)知過程存在多種可能的理論解釋。

二、業(yè)務(wù)范圍

1.學(xué)科研究范圍

基礎(chǔ)心理學(xué)研究范圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語，動作，情緒情感與動機(jī)、意識，個性傾向性與能力、氣質(zhì)、性格等及其有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)?；A(chǔ)心理學(xué)的基本理論、心理學(xué)史和方法的研究，以及動物心理學(xué)的研究。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)將認(rèn)知過程與神經(jīng)過程有機(jī)地結(jié)合起來，將成為基礎(chǔ)心理學(xué)的主要發(fā)展方向。

2.課程設(shè)置

當(dāng)代心理學(xué)進(jìn)展，心理學(xué)研究方法，心理學(xué)基本理論與流派，實驗心理學(xué)專題，認(rèn)知心理學(xué)專題，生理心理學(xué)專題，比較心理學(xué)專題，心理測量專題，認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論，人工智能概論，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，腦成象技術(shù)，比較神經(jīng)解剖學(xué)，高級統(tǒng)計學(xué)，高級計算機(jī)語言。

三、主要相關(guān)學(xué)科

發(fā)展與教育心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，計算機(jī)科學(xué)，教育學(xué)，神經(jīng)生物學(xué)。

發(fā)展與教育

一、學(xué)科概況

發(fā)展與教育心理學(xué)包括：發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)。心理學(xué)的主干學(xué)科，主要研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學(xué)習(xí)與教育，特別是學(xué)校教育在促進(jìn)個體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問題。

二、學(xué)科特點(diǎn)

1、科學(xué)研究呈現(xiàn)綜合發(fā)展的趨勢

2、應(yīng)用研究廣泛開展

三、業(yè)務(wù)范圍

1.學(xué)科研究范圍

（1）發(fā)展心理學(xué)

主要研究人類發(fā)展的基本規(guī)律和各個年齡階段的心理發(fā)展特點(diǎn)。內(nèi)容包括嬰幼兒、童年、青少年的認(rèn)知、情緒情感、意志、個性和社會性發(fā)展，成人期和老年期的心理發(fā)展與適應(yīng)，特殊和異常兒童的心理發(fā)展，人類心理的演化等。

（2）教育心理學(xué)

主要研究教育領(lǐng)域，尤其是學(xué)校教育中的心理學(xué)問題，揭示其一般規(guī)律及其在教育實踐中的應(yīng)用。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)與教學(xué)心理、品德心理與培養(yǎng)、學(xué)科心理、差異心理、特殊教育心理、學(xué)校心理學(xué)、計算機(jī)輔助教學(xué)等。

2.課程設(shè)置

發(fā)展心理學(xué)新進(jìn)展，教育心理學(xué)新進(jìn)展，心理學(xué)研究方法，發(fā)展與教育心理學(xué)史，認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)，社會性發(fā)展，品德心理學(xué)專題，智育心理學(xué)專題，學(xué)習(xí)心理學(xué)專題，教學(xué)心理學(xué)專題，比較心理學(xué)專題，高級統(tǒng)計學(xué)，計算機(jī)語言等。

四、主要相關(guān)學(xué)科

基礎(chǔ)心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，計算機(jī)科學(xué)，教育學(xué)，語言學(xué)，精神病學(xué)。

應(yīng)用

一、學(xué)科概況

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費(fèi)、社會生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。

二、業(yè)務(wù)范圍

1.學(xué)科研究范圍

運(yùn)用心理學(xué)的基本理論和方法，研究和解決工業(yè)、社會、醫(yī)學(xué)、運(yùn)動和軍事等領(lǐng)域的心理學(xué)問題。本學(xué)科包含若干領(lǐng)域，相互聯(lián)系，形成體系。其中主要有五個方面

（1）工業(yè)心理學(xué)

主要研究工程、技術(shù)設(shè)計和管理工作中人的因素。內(nèi)容包括：為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，實現(xiàn)高效、安全、健康工作的要求，人所必須具備的感知覺、思維、決策和操作特點(diǎn)，組織管理工作中的個體特征、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)行為和組織心理等，提出有關(guān)人員選拔、訓(xùn)練、評價、激勵的方法和人一機(jī)系統(tǒng)設(shè)計的心理學(xué)依據(jù)。

（2）社會心理學(xué)

主要研究個體和群體的社會心理與社會行為的一般規(guī)律，著重闡明人的心理受社會文化制約的基本原理以及社會心理學(xué)原理在各類實際部門的應(yīng)用。內(nèi)容包括：個體社會化過程。社會認(rèn)知、社會動機(jī)、社會態(tài)度、人際關(guān)系與溝通、大眾心理現(xiàn)象等。

（3）醫(yī)學(xué)心理學(xué)

主要研究和探討醫(yī)療保健中的應(yīng)用心理學(xué)理論方法及應(yīng)用。內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)心理診斷和評估、行為異常的發(fā)生、發(fā)展咨詢和防治、心理咨詢與心理治療的理論和方法、心理一行為一社會醫(yī)學(xué)模式，以及心理關(guān)護(hù)和康復(fù)等。

（4）運(yùn)動心理學(xué)

主要研究體育運(yùn)動中的應(yīng)用心理學(xué)原理、方法與應(yīng)用。內(nèi)容包括：運(yùn)動領(lǐng)域的認(rèn)知過程、情感、意志、技能學(xué)習(xí)、心理訓(xùn)練、運(yùn)動員選材，以及心理測試與訓(xùn)練方法等。

（5）軍事心理學(xué)

主要研究軍事領(lǐng)域的應(yīng)用心理學(xué)原理、方法和應(yīng)用，包括軍事人員的選拔、評估、作業(yè)過程、訓(xùn)練、咨詢和作戰(zhàn)心理等。

2.主要研究方向

管理心理學(xué)，人事心理學(xué)，勞動心理學(xué)，消費(fèi)心理學(xué)、廣告心理學(xué)、工程心理學(xué)，環(huán)境心理學(xué)、社會心理過程，群體與大眾心理，中國人（包括各民族）社會心理，司法心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)，臨床心理學(xué)，健康心理學(xué)，康復(fù)心理學(xué)，體育教學(xué)心理，運(yùn)動訓(xùn)練心理，訓(xùn)練手段與方法，軍事作業(yè)心理、軍事人員選拔與評價等。

3.課程設(shè)置

應(yīng)用心理學(xué)新進(jìn)展，心理學(xué)研究方法，多元統(tǒng)計分析，應(yīng)用心理學(xué)文獻(xiàn)，應(yīng)用心理學(xué)（各分支）專題，高級計算機(jī)語言。

四、主要相關(guān)學(xué)科

基礎(chǔ)心理學(xué)．發(fā)展與教育心理學(xué)，教育學(xué)，管理學(xué)，社會學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)等。

專業(yè)排名

1.北京師范大學(xué)

北京師范大學(xué)心理學(xué)院是中國高校成立的第一個心理學(xué)院，下設(shè)認(rèn)知與測量心理學(xué)研究所、發(fā)展心理學(xué)研究所、教育與學(xué)校心理學(xué)研究所、人格與社會心理學(xué)研究所、臨床與咨詢心理學(xué)研究所、工業(yè)與組織心理學(xué)研究所。

2.北京大學(xué)

北京大學(xué)心理學(xué)系（Department?of?Psychology，PKU）隸屬于北京大學(xué)，北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，早在1900年即開設(shè)心理學(xué)課程。北京大學(xué)心理學(xué)系按綜合大學(xué)規(guī)格進(jìn)行全面的學(xué)科建制，從事多方面的研究，提供高質(zhì)量的綜合性高等教育，涵蓋心理學(xué)各主要方向，是中國最著名的心理院系。

心理學(xué)系現(xiàn)有教授11人，副教授14人，講師9人（包括國家杰出青年基金獲得者2人，北京大學(xué)百人計劃2人，新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃2人，973課題組長3人，國務(wù)院學(xué)科評議組成員1人，自然科學(xué)基金委重大研究計劃專家組成員1人）。

3.華東師范大學(xué)

心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院成立于2008年5月。是由原心理學(xué)系和正在建設(shè)中的認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究所聯(lián)合組建而成的新學(xué)院，現(xiàn)任院長周永迪。現(xiàn)有教職工58名，其中具有正高級職稱20人，副高級職稱16人。原心理學(xué)系歷任系主任為王亞樸、李名英、繆小春、楊治良、耿文秀、李其維、宋正國、吳慶麟。

4.浙江大學(xué)

該系創(chuàng)建于1980年，是我國高等院校中最早設(shè)立的心理學(xué)系之一，其歷史可追溯到20世紀(jì)20年代末的國立浙江大學(xué)大學(xué)心理學(xué)系。

該系以應(yīng)用心理學(xué)，特別是以工業(yè)心理學(xué)為特色，是國家“211”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在國內(nèi)心理學(xué)領(lǐng)域具有重要的影響。擁有應(yīng)用心理學(xué)國家重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn)，工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實驗室，心理學(xué)國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地，心理學(xué)一級學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動站?，F(xiàn)有教授9人，副教授/副研究員12人。

心理與行為科學(xué)系2011年培養(yǎng)的本科畢業(yè)生中，約70%的學(xué)生在國內(nèi)外知名高校進(jìn)一步深造，其余學(xué)生在國內(nèi)企、事業(yè)單位，科研機(jī)構(gòu)和學(xué)校從事專業(yè)研究和教學(xué)工作。

5.華中師范大學(xué)

華中師范大學(xué)心理學(xué)系最早是從教育系心理學(xué)教研室發(fā)展過來的，從1952年到1985年經(jīng)歷了35年的風(fēng)雨。其間許多著名的心理學(xué)家都在此任教。中國現(xiàn)代著名心理學(xué)家、中國心理學(xué)會創(chuàng)始人之一、格式塔學(xué)派在中國的代表人物之一朱希亮先生自1952年起一直在此任教，直到1978年去世。其后有周鎬、王啟康等老一輩心理學(xué)家都為心理學(xué)系的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

6.南京師范大學(xué)

南京師范大學(xué)心理學(xué)院開始籌建于2011年10月，正式成立于2012年9月28日?，F(xiàn)設(shè)有1個系、3個研究所和1個實驗中心：心理學(xué)系、基礎(chǔ)心理學(xué)研究所、發(fā)展與教育心理學(xué)研究所、應(yīng)用心理學(xué)研究所和心理學(xué)實驗中心。全院共有教職工36人，其中教授9人、副教授10人，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”入選者1名，享受國務(wù)院特殊津貼者1名，江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”入選者3人。在讀本科生和研究生530人，在站博士后4人。

7.西南大學(xué)

西南大學(xué)心理學(xué)院源起于20世紀(jì)50年代建立的西南師范學(xué)院教育系心理學(xué)教研室；1986年建設(shè)心理學(xué)專業(yè)；1988年獨(dú)立為心理科學(xué)研究所；1994年改建為心理學(xué)系；2003年學(xué)科調(diào)整，設(shè)立心理學(xué)院；2005年7月，西南大學(xué)成立，在原西南師范大學(xué)心理學(xué)院的基礎(chǔ)上設(shè)立西南大學(xué)心理學(xué)院。在心理學(xué)專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的過程中，大批知名學(xué)者嘔心瀝血，做出了重大貢獻(xiàn)。葉麟、何其愷、張增杰、劉兆吉等一批心理學(xué)家曾執(zhí)教于此。

8.東北師范大學(xué)

東北師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)建立于1981年，是我國最早建立的心理學(xué)專業(yè)之一。然而人們對心理學(xué)專業(yè)知識的追捧還是近幾年的事。該專業(yè)可使學(xué)員具有良好的心理學(xué)基本理論素養(yǎng)、掌握心理學(xué)基本知識、了解心理學(xué)發(fā)展趨勢。

9.華南師范大學(xué)

華南師范大學(xué)心理學(xué)科由早年留學(xué)于日本東京帝國大學(xué)的老一輩心理學(xué)家阮鏡清（1905－1993）教授創(chuàng)建于上世紀(jì)50年代初期，之后在他的帶領(lǐng)下涌現(xiàn)出了肖前瑛、沈家鮮、許尚俠等一批優(yōu)秀的心理學(xué)家，在教育心理、發(fā)展心理、實驗心理等多個領(lǐng)域開展了大量的研究工作，取得豐碩成果，在國內(nèi)外心理學(xué)界產(chǎn)生了重要影響。

10.陜西師范大學(xué)

陜西師范大學(xué)心理學(xué)院最早起源于1945年國立西北大學(xué)文學(xué)院教育系，并于上世紀(jì)50年代由陜西師范大學(xué)原校長、著名心理學(xué)家劉澤如教授正式創(chuàng)建心理學(xué)教研室，1978年4月心理學(xué)教學(xué)與專業(yè)建設(shè)同陜西師范大學(xué)教育系一并恢復(fù)。1981年獲得基礎(chǔ)心理學(xué)碩士授權(quán)學(xué)科，是國內(nèi)最早獲得心理學(xué)碩士授權(quán)點(diǎn)的科研教學(xué)單位之一。1986年正式開設(shè)了心理學(xué)專業(yè)，面向全國招生。1997年在教育科學(xué)院下成立了心理學(xué)系，2008年12月學(xué)科調(diào)整，成立心理學(xué)院。

相關(guān)期刊

心理學(xué)專業(yè)進(jìn)展（Advances in Psychology）是一本關(guān)注心理學(xué)領(lǐng)域最新進(jìn)展的國際中文期刊，由漢斯出版社發(fā)行。主要刊登應(yīng)用心理學(xué)、社會心理學(xué)等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和成果報道及評述。支持思想創(chuàng)新、學(xué)術(shù)創(chuàng)新，倡導(dǎo)科學(xué)，繁榮學(xué)術(shù)，集學(xué)術(shù)性、思想性為一體，旨在為了給世界范圍內(nèi)的科學(xué)家、學(xué)者、科研人員提供一個傳播、分享和討論心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)不同方向問題與發(fā)展的交流平臺。

研究范圍：

認(rèn)知心理學(xué)

心理學(xué)進(jìn)展研究

心理學(xué)進(jìn)展研究

應(yīng)用心理學(xué)

社會心理學(xué)

實驗心理學(xué)

心理學(xué)理論和史研究

心理統(tǒng)計與測量

發(fā)展和教育心理學(xué)

醫(yī)學(xué)與臨床心理學(xué)

心理病理學(xué)

人格心理學(xué)

工業(yè)心理學(xué)

生理心理學(xué)

管理心理學(xué)

法制心理學(xué)

心理咨詢與治療

心理學(xué)教學(xué)改革

博士點(diǎn)

1、北京師范大學(xué)心理學(xué)院：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

2、北京大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

3、西南大學(xué)心理學(xué)院：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

4、華東師范大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

5、浙江大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

6、華南師范大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

7、天津師范大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

8、華中師范大學(xué)心理學(xué)院：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

9、南京師范大學(xué)心理系：礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)

10、首都師范大學(xué)心理系：發(fā)展與教育心理學(xué)

11、東北師范大學(xué)心理系：展與教育心理學(xué)

12、遼寧師范大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

13、上海師范大學(xué)心理系：展與教育心理學(xué)

14、山東師范大學(xué)心理系：發(fā)展與教育心理學(xué)

15、西北師范大學(xué)心理系：發(fā)展與教育心理學(xué)

16、福建師范大學(xué)心理系：發(fā)展與教育心理學(xué)

17、中山大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)

18、陜西師范大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)

19、江西師范大學(xué)心理學(xué)院：基礎(chǔ)心理學(xué)

20、湖南師范大學(xué)心理系：基礎(chǔ)心理學(xué)

21、中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院心理中心：應(yīng)用心理學(xué)

碩士招生

1、北京大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

2、西南大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

3、中科院心理所：基礎(chǔ)心理學(xué)、心理測量專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)

4、浙江大學(xué)：礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

5、北京師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

6、華東師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

7、華南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

8、天津師范大學(xué)：礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

9、南京師范大學(xué)：礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

10、華中師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

11、東北師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

12、遼寧師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

13、首都師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

14、上海師范大學(xué)：礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

15、陜西師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

16、山東師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

17、聊城大學(xué)：發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

18、江西師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

19、西北師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

20、湖南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

21、河北師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

22、云南師范大學(xué)：基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)

23、南昌大學(xué)：應(yīng)用心理學(xué)

就業(yè)前景

高校

1、因心理學(xué)的國家經(jīng)濟(jì)水平的提高，對心理問題日益重視，現(xiàn)各大高校都爭先開設(shè)心理學(xué)系，對教師的需求也日趨變大，在碩士畢業(yè)能進(jìn)入高校任教心理學(xué)是為數(shù)不多的專業(yè)之一，大多數(shù)學(xué)校是需要博士學(xué)歷，讀博士也是成為碩士畢業(yè)選擇之一。

2、高校對于學(xué)生心理健康問題的重視，紛紛開設(shè)心理學(xué)的公共課，擴(kuò)大了心理學(xué)的就業(yè)面。高校的心理咨詢中心也為心理學(xué)提供了就業(yè)機(jī)會。

公務(wù)員

公安系統(tǒng)：公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站。

企業(yè)

在企業(yè)主要從事獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢、人力資源管理、市場調(diào)研的工作。

中小學(xué)

心理咨詢部門

心理咨詢工作者

從事心理咨詢工作

醫(yī)院和診所

學(xué)習(xí)臨床心理學(xué)和醫(yī)學(xué)心理學(xué)的學(xué)生，可以去醫(yī)院或心理診所從事心理咨詢和治療的工作。

考研指南

在國內(nèi)眾多開設(shè)心理學(xué)碩士點(diǎn)的高校中，北京大學(xué)、華東師范大學(xué)和西南大學(xué)以基礎(chǔ)心理學(xué)見長，北京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)以發(fā)展與教育心理學(xué)見長，浙江大學(xué)則以應(yīng)用心理學(xué)見長，它們都是國家級重點(diǎn)學(xué)科，實力有目共睹。另外，中山大學(xué)心理學(xué)系在楊中芳教授的帶領(lǐng)下發(fā)展迅速，社會心理科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是其兩大方向。

中科院心理所在心理學(xué)的理論研究方面走在全國理論界的前沿。對心理咨詢師感興趣的同學(xué)們，可以選擇相應(yīng)的學(xué)校繼續(xù)深造，為我國未來的心理健康與精神文明的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。