立體書被稱做Pop-Up Book（pop-up是彈出式的意思），也有稱之為Movable Book（可動(dòng)書），但我們?nèi)缫呀懈黝愋偷牧Ⅲw書就統(tǒng)稱之為玩具書Playbook 或Toybook應(yīng)屬合適。因此，我們就把所有超越傳統(tǒng)紙本的圖書都統(tǒng)稱為玩具書。因立體書主要面向兒童,故又被稱為兒童立體書。

立體書

玩具書與紙雕或紙藝品或立體賀卡及其它紙藝裝飾或紙制玩具色最大不同是：其書的內(nèi)容本質(zhì)與特色。就玩具書的歷史淵源而言，玩具書應(yīng)是兒童文學(xué)出版品中的一種特別分類，更精確地說(shuō)是圖畫書中的「搞怪類」或「創(chuàng)意升級(jí)」的延伸或分類。

愛玩是孩子的天性，游戲是孩子的生活重心，游戲最常見的工具就是玩具；學(xué)習(xí)則是孩子成長(zhǎng)的必要過(guò)程，學(xué)習(xí)最典型的形式是書；玩具書就是兼具了書的內(nèi)容和形式，也擁有玩具的趣味和功能，玩具書把跳出平面的書的限制范圍，創(chuàng)造了三度立體的空間，提供讓孩子可以「動(dòng)」手去「玩」的對(duì)象，和設(shè)計(jì)讓用眼去發(fā)現(xiàn)去探索的機(jī)關(guān)和結(jié)構(gòu)，美妙藝術(shù)美感的視覺圖像讓孩子去鑒賞體會(huì)，它有劇本、屏幕和舞臺(tái)，自己編導(dǎo)自行演出科學(xué)知識(shí)、童話故事、文學(xué)名著，閱讀想象創(chuàng)作、互動(dòng)。

發(fā)展趨勢(shì)

顛復(fù)傳統(tǒng)兒童平面圖書的形式，是兒童圖書發(fā)展的一大趨勢(shì)：

A．比平面圖畫書更有助于幼兒理解事物；

B. 比平面圖畫書更能激發(fā)幼兒的探索欲、求知欲，有立體、多功能、會(huì)動(dòng)的特點(diǎn)；

C．比平面圖畫書更能培養(yǎng)幼兒對(duì)書的親切感，更能滿足兒童動(dòng)手探索的需求，有利于孩子從小養(yǎng)成愛書的習(xí)慣；

D．比平面圖畫書更接近國(guó)際教育理念的潮流；

E．比平面圖畫書更能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子走向成功之路。